ПРИНЯТО
Педагогическим советом
школы
Протокол №11-ПС
от «30» августа 2023г.

УТВЕРЖДАЮ
И.о.директора МБОУ
специализированная школа № 2
______________ Овчаренко Н.А.
приказ № 108-О от «30» августа 2023г.

ПЛАН ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
1-4 классы
Муниципального бюджетного
общеобразовательного учреждения
«Специализированная школа № 2 им. Д. И. Ульянова
с углублённым изучением английского языка
г. Феодосии Республики Крым»

_______________________________
на 2023/2024 учебный год

2023г.

1. Пояснительная записка.
План внеурочной деятельности составлен для основной образовательной программы
начального общего образования Муниципального бюджетного общеобразовательного
учреждения «Специализированная школа №2 им. Д.И. Ульянова с углублённым
изучением английского языка г.Феодосии Республики Крым» (МБОУ специализированная
школа №2) в соответствии:
 с пунктом 6 частью 3 статьи 28, 30 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об
образовании в Российской Федерации»;
 СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям
воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»;
 СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению
безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания»;
 ФГОС НОО, утвержденным приказом Минпросвещения от 31.05.2021 № 286;
 ФОП НОО, утвержденной приказом Минпросвещения от 18.05.2023 № 372.
 Письмом
Минпросвещения
России
от
05.07.2022
№
ТВ-1290/03
«О направлении методических рекомендаций»;
 Письмом Министерства образования, науки и молодежи Республики Крым от
05.07.2023г. № 3632/01-14
Назначение
плана
внеурочной
деятельности
психолого-педагогическое
сопровождение обучающихся с учетом успешности их обучения, уровня социальной
адаптации и развития, индивидуальных способностей и познавательных интересов. План
внеурочной деятельности сформирован с учетом предоставления права участникам
образовательных отношений выбора направления и содержания учебных курсов.
При формировании содержания внеурочной деятельности учитывается:
 условия функционирования, тип школы, особенности контингента, кадровый состав;
 результаты диагностики успеваемости и уровня развития обучающихся, проблемы и
трудности их учебной деятельности;
 возможность обеспечить условия для организации разнообразных внеурочных занятий
и их содержательную связь с урочной деятельностью;
 особенности информационно-образовательной среды, национальные и культурные
особенности региона, где находится школа.
Между урочной и внеурочной деятельностью предусмотрен перерыв не менее 30 минут.
Продолжительность занятий:
- 1 класс -сентябрь – декабрь - 35 минут; январь – май – 40 минут;
- во 2–4 классах –45 минут.
При проведении внеурочных занятий допускается объединение в группы обучающихся из
нескольких классов.
Общее количество часов за четыре года обучения – до 1320 часов
Направления и цели внеурочной деятельности.
Для всех классов один час в неделю отведён на внеурочное занятие "Разговоры о
важном".
Цель: Внеурочные занятия "Разговоры о важном" направлены на развитие ценностного
отношения обучающихся к своей родине - России, населяющим ее людям, ее уникальной
истории, богатой природе и великой культуре. Внеурочные занятия "Разговоры о важном
направлены на формирование соответствующей внутренней позиции личности
обучающегося, необходимой ему для конструктивного и ответственного поведения в
обществе.
Форма организации: Основной формат внеурочных занятий "Разговоры о важном" разговор и (или) беседа с обучающимися. Основные темы занятий связаны с важнейшими
аспектами жизни человека в современной России: знанием родной истории и пониманием
сложностей современного мира, техническим прогрессом и сохранением природы,

ориентацией в мировой художественной культуре и повседневной культуре поведения,
доброжелательным отношением к окружающим и ответственным отношением ж
собственным поступкам.
Остальные часы внеурочной деятельности в 2023/2024 учебном году распределены
следующим образом:
1. Спортивно-оздоровительная деятельность направлена на физическое развитие
школьника, углубление знаний об организации жизни и деятельности с учетом
соблюдения правил здорового безопасного образа жизни и представлена следующими
курсами внеурочной деятельности:
Название курса: Общая физическая подготовка и спортивные игры
Цель: физическое развитие школьников, углубление знаний об организации жизни с
использованием правил здорового образа жизни.
Форма организации: беседы, диспуты, игры
2.Проектно-исследовательская деятельность организуется как углубленное изучение
учебных предметов в процессе совместной деятельности по выполнению проектов и
представлена следующими курсами внеурочной деятельности:
Название курса: «Проектная мастерская»,
Цель: опыта неформального общения, взаимодействия, сотрудничества
Форма организации: организации: секции
3.Коммуникативная деятельность направлена на совершенствование функциональной
коммуникативной грамотности, культуры диалогического общения и словесного
творчества и представлена следующими курсами внеурочной деятельности:
Название курса: «Занимательный английский», «Английский язык—окно в мир»
Цель: расширение рамок общения с социумом овладение практическими навыками
чтения, говорения, аудирования и письма на основе лексического и коммуникативного
подхода и наглядности; формирование коммуникативной культуры школьников,
расширение кругозора, воспитание чувств и эмоций; повышается мотивация изучения
предмета, желания общаться на иностранном языке. формирования лексического запаса
на основе тематически организованных разделов для младших школьников
Форма организации: метапредметный кружок.
4. Художественно-эстетическая творческая деятельность организуется как система
разнообразных творческих мастерских по развитию художественного творчества,
способности к импровизации, драматизации, выразительному чтению, а также
становлению умений участвовать в театрализованной деятельности и представлена
следующими курсами внеурочной деятельности:
Курс внеурочной деятельности в 3 классе «Мир английской сказки» / “English Tale
World”
Цель: создание условий для интеллектуального развития ребенка и формирования его
коммуникативных и социальных навыков через игровую и проектную деятельность
посредством английского языка; развитие эмоциональной сферы, воспитание
нравственных качеств, развитие артистических способностей, творческого воображения и
фантазии; знакомство с культурой и традициями стран изучаемого языка.
Форма организации: кружок
5. Информационная культура предполагает учебные курсы в рамках внеурочной
деятельности, которые формируют представления обучающихся о разнообразных
современных информационных средствах и навыки выполнения разных видов работ на
компьютере:

Название курса : «Становлюсь грамотным читателем: читаю, думаю, понимаю»
Цель-- это создание условий для использования приобретенных знаний и умений на
уроках литературного чтения для самостоятельного чтения и работы с книгой.
Форма организации: практические занятия.
6. Интеллектуальные марафоны организуются через систему интеллектуальных
соревновательных мероприятий, которые призваны развивать общую культуру и
эрудицию обучающегося, его познавательные интересы и способности к самообразованию
и представлены следующими курсами внеурочной деятельности:
Название курса: «Основы функциональной грамотности»,
Цель: развивать общую культуру и эрудицию обучающегося, его познавательные
интересы и способности к самообразованию
Форма организации: беседы, диспуты, игры
7."Учение с увлечением!" включает систему занятий в зоне ближайшего развития, когда
учитель непосредственно помогает обучающемуся преодолеть трудности, возникшие при
изучении разных предметов:
Название курса: «Орлята России»
Цель--формировать у детей социально-ценностные знания, отношения и опыт
позитивного преобразования мира
Форма организации: беседы, диспуты, игры
2. Формы промежуточной аттестации.

Курс внеурочной деятельности

Формы промежуточной
аттестации

Становлюсь грамотным читателем: читаю, думаю, понимаю

Портфолио

Разговоры о важном

Портфолио

Занимательный английский

Портфолио

Мир английской сказки

Портфолио

Английский язык—окно в мир

Портфолио

Основы функциональной грамотности

Портфолио

Становлюсь грамотным читателем: читаю, думаю, понимаю

Портфолио

Проектная мастерская

Портфолио

Общая физическая подготовка и спортивные игры

Портфолио

3. Недельная сетка часов внеурочной деятельности НОО по ФОП
(пятидневная неделя)
по направлениям развития личности
План внеурочной деятельности определяет формы организации и объем внеурочной
деятельности для обучающихся при освоении ими программы начального общего
образования (до 1320 академических часов за четыре года обучения) с учетом
образовательных потребностей и интересов обучающихся МБОУ специализированная
школа №2, запросов родителей (законных представителей) несовершеннолетних
обучающихся, возможностей школы.
Количество часов в неделю

Направления
внеурочной
деятельности

Внеурочная
деятельность

Информационная
культура

Разговоры о важном

Художественноэстетическая
творческая
деятельность

Школьный театр
«Мир английской
сказки»

Коммуникативная
деятельность

Занимательный
английский

Интеллектуальные
марафоны

Основы
функциональной
грамотности

1-й
класс
1

2-й
3-й
класс класс
1

1

4-й Всего
класс
1

1

1

4

1

1

1

1

2

Становлюсь
грамотным
читателем: читаю,
думаю, понимаю

1

1

2

1

1

2

1

2

«Учение с
увлечением!»

Орлята России

1

Проектноисследовательская
деятельность

Проектная
мастерская

1

1

Спортивнооздоровительная
деятельность

Общая физическая
подготовка и
спортивные игры

1

1

1

1

4

5

5

5

5

20

Итого на реализацию внеурочной
деятельности

Направление
внеурочной
деятельности

Наименовани
е программы

Форма
организации
внеурочной
деятельности

Информацион Разговоры о
ная культура
важном

беседа с
обучающим
ися

Художествен
ноэстетическая
творческая
деятельность

Школьный
театр «Мир
английской
сказки»

Театральная
студия

Коммуникати
вная
деятельность

Занимательн
ый
английский

Игровое
обучение

Интеллектуа
льные
марафоны

Основы
функциональ
ной
грамотности
Становлюсь
грамотным
читателем:
читаю,
думаю,
понимаю

«Учение с
увлечением!
»
Проектноисследовате
льская
деятельност
ь
Спортивнооздоровител
ьная
деятельност
ь

Орлята
России

Практическ
ие занятия

1
А

1
Б

1
В

2
А

2
Б

2
В

3
А

3
Б

3
В

4
А

4
Б

4
В

ИТОГО

Годовая сетка часов внеурочной деятельности
(пятидневная неделя)
Классы/часы

3
4

3
4

3
4

3
4

3
4

3
4

3
4

3
4

3
4

3
4

3
4

3
4

408

3
4

3
4

3
4

3
4

3
4

3
4

3
4

3
4

3
4

102

3
4

3
4

3
4

204

Практическ
ие занятия

3
4

Детское
движение

3
4

3
4

3
4

Проектная
мастерская

творческая
деятельност
ь

3
4

3
4

3
4

3
4

3
4

Общая
физическая
подготовка и
спортивные
игры

Спортивные
игры

3
4

3
4

3
4

3
4

3
4

5

5

5

5

5

ИТОГО:

102

3
4

3
4

3
4

3
4

3
4

3
4

204

3
4

3
4

3
4

3
4

272

3
4

3
4

3
4

340

3
4

3
4

3
4

3
4

3
4

3
4

3
4

3
4

3
4

408

5

5

5

5

5

5

5

2040