2

Пояснительная записка
План внеурочной деятельности составлен для основной общеобразовательной программы
среднего общего образования в соответствии со следующими нормативными документами:
 пунктом 6 части 3 статьи 28, статьей 30 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ
«Об образовании в Российской Федерации» (с изменениями и дополнениями);
 СП 2.4.2.4283-26 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям
воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»;
 СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению
безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания»;

Федеральным государственным образовательным стандартом среднего общего
образования (далее – ФГОС СОО), утвержденным приказом Министерства просвещения
Российской Федерации от 17.05.2012 № 413 (с изменениями);

Федеральной образовательной программой среднего общего образования (далее –
ФОПСОО), утвержденной приказом Министерства просвещения Российской Федерации от
18.05.2023 № 371 (с изменениями);

письмом Министерства просвещения Российской Федерации «О направлении
методического письма» от 09.07.2026 № ОК-1984/03;

письмами Министерства образования, науки и молодежи Республики Крым от
31.03.2026 № 2399/01-15.
Под внеурочной деятельностью понимается образовательная деятельность, направленная
на достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы
(личностных, метапредметных и предметных), осуществляемая в формах, отличных от урочной.
План внеурочной деятельности представляет собой описание целостной системы
функционирования образовательной организации в сфере внеурочной деятельности.
При формировании содержания внеурочной деятельности учитывается:
 условия функционирования, тип школы, особенности контингента, кадровый состав;
 результаты диагностики успеваемости и уровня развития обучающихся, проблемы и
трудности их учебной деятельности;
 возможность обеспечить условия для организации разнообразных внеурочных занятий и
их содержательную связь с урочной деятельностью;
 особенности информационно-образовательной среды, национальные и культурные
особенности региона, где находится школа.
Между урочной и внеурочной деятельностью предусмотрен перерыв не менее 30 минут.
Продолжительность занятий:
 в 10-11 классах –45 минут.
При проведении внеурочных занятий допускается объединение в группы обучающихся из
нескольких классов.
Для недопущения перегрузки обучающихся допускается перенос образовательной
нагрузки, реализуемой через внеурочную деятельность, на периоды каникул.
Общее количество часов за пять лет обучения – до 700 часов
Направления и цели внеурочной деятельности
По решению педагогического коллектива, родительской общественности, интересов и
запросов обучающихся и родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся
план внеурочной деятельности модифицируется в многопрофильном 10 классе в соответствии с

3

социально-экономическим и гуманитарным профилями, в 11-А классе – универсальным профилем,
в 11-Б классе – гуманитарным профилем.
Для всех классов один час в неделю отведён на внеурочное занятие «Разговоры о важном».
Цель: Внеурочные занятия «Разговоры о важном» направлены на развитие ценностного
отношения обучающихся к своей родине - России, населяющим ее людям, ее уникальной
истории, богатой природе и великой культуре. Внеурочные занятия «Разговоры о важном»
направлены на формирование соответствующей внутренней позиции личности обучающегося,
необходимой ему для конструктивного и ответственного поведения в обществе.
Форма организации: Основной формат внеурочных занятий «Разговоры о важном» разговор и (или) беседа с обучающимися. Основные темы занятий связаны с важнейшими
аспектами жизни человека в современной России: знанием родной истории и пониманием
сложностей современного мира, техническим прогрессом и сохранением природы, ориентацией
в мировой художественной культуре и повседневной культуре поведения, доброжелательным
отношением к окружающим и ответственным отношением к собственным поступкам.
Для всех классов один час в неделю отведён на внеурочное занятие «Россия – мои
горизонты».
Цель: популяризация культуры труда, связь выбора профессии с персональным счастьем и
развитием экономики страны; формирование представлений о развитии и достижениях страны,
знакомство с отраслями экономики; знакомство с миром профессий, профессиональными
навыками и качествами, системой профессионального образования в стране; создание
обучающимся равных условий для самоопределения, карьерной навигации и профессионального
развития с учетом персональных интересов и мотивов на благо процветания и благополучия
страны.
Форма организации: клуб профессиональной ориентации.
Остальные часы внеурочной деятельности в 2026/2027 учебном году распределены
следующим образом:
1. Внеурочная деятельность по развитию личности:
«Начальная военная подготовка»
Цель: расширение и практическое закрепление знаний, умений и навыков военного дела,
полученных при освоении раздела «Основы военной службы» федеральной рабочей программы
среднего общего образования «Основы безопасности жизнедеятельности».
Форма организации: учебные сборы.
«ПроеКТОриЯ»
Цель: оказание психологической помощи старшеклассникам в личностном и
профессиональном самоопределении, определение интеллектуальных и коммуникативных
способностей, свойств темперамента, характерологических особенностей личности,
формирование учебно-познавательных мотивов, развитие их интеллектуальных и творческих
возможностей в системе образовательной подготовки к будущей профессии, ознакомление с
основами выбора профессии, расширение представления школьников о мире профессий.
Форма организации: клуб профессиональной ориентации.
2. Внеурочная деятельность по организации обеспечения учебной деятельности:
«Русский язык. Территория успеха»
Цель: совершенствование языковой грамотности обучающихся, формирование умения
выполнять все виды языкового анализа, дифференциация освоения алгоритмов выполнения
тестовых и коммуникативных задач учащимися с разным уровнем языковой подготовки,
обучение старшеклассников осознанному выбору правильных ответов при выполнении тестовых

4

заданий, освоение стилистического многообразия и практического использования
художественно-выразительных средств русского языка, совершенствование лингвистической
компетенции выпускников.
Форма организации: практикум.
«Сочинение: законы и секреты мастерства»
Цель: формирование языковой, коммуникативной и лингвистической компетенции
обучающихся, создание образовательной среды для интеллектуального развития ребенка,
совершенствование художественного вкуса обучающихся, расширение их кругозора, воспитание
нравственных и эстетических чувств.
Форма организации: литературная мастерская.
«Практикум по математике»
Цель: формирование всесторонне образованной личности, умеющей ставить цели,
организовывать свою деятельность, оценивать результаты своего труда, применять
математические знания в жизни.
Форма организации: практикум.
«Функциональный английский язык»
Цель: формирование коммуникативной иноязычной компетенции, необходимой для
успешной социализации и самореализации, как инструмента межкультурного общения в
современном поликультурном мире, развитие и совершенствование речевых и языковых умений
обучающихся, необходимых решения коммуникативных задач.
Форма организации: практикум.
«Коммуникативный практикум»
Цель: формирование у обучающихся навыков свободного языкового самовыражения,
развитие личности, способной и желающей участвовать в межкультурной коммуникации на
изучаемом языке и самостоятельно совершенствоваться в овладеваемой им иноязычной речевой
деятельности.
Форма организации: практикум.
«Развитие читательской грамотности»
Цель: повышение уровня читательской грамотности обучающихся 10-11 классов,
способных самостоятельно решать образовательные задачи, а также задачи социализации в
обществе, создание условий для развития личности обучающегося, способной адаптироваться в
условиях сложного, изменчивого мира, проявлять социальную ответственность, самостоятельно
добывать новые знания, работать над развитием интеллекта, конструктивно сотрудничать с
окружающими людьми, генерировать новые идеи, творчески мыслить.
Форма организации: клуб.
«Основы финансовой грамотности»
Цель: формирование активной жизненной позиции, развитие экономического образа
мышления, воспитание ответственности и нравственного поведения в области экономических
отношений в семье и обществе, приобретение опыта применения полученных знаний и умений
для решения элементарных вопросов в области экономики семьи.
Форма организации: кружок.
«Актуальные вопросы обществознания»
Цель: углубление и расширение знаний обучающихся об обществознании, как науке;
формирование познавательного интереса к учебному предмету обществознание; развитие
навыков исследовательской деятельности, умений и способов деятельности, направленных на
решение практически задач, создание условий для самообразования, формирования у учащихся

5

умений и навыков самостоятельной работы и самоконтроля своих достижений, подготовка к
осознанному и ответственному выбору сферы будущей профессиональной деятельности.
Форма организации: практикум.
«Правовой практикум»
Цель: создание условий для развития гражданско-правовой активности, ответственности,
правосознания обучающихся, дальнейшее освоение основ правовой грамотности и правовой
культуры, навыков правового поведения, необходимых для эффективного выполнения
выпускниками основных социальных ролей в обществе (гражданина, налогоплательщика,
избирателя, члена семьи, собственника, потребителя, работника).
Форма организации: практикум.
«Россия – моя история»
Цель: формирование у обучающихся целостного представления о различных этапах
становления и развития российской государственности, актуализации знаний по истории России
от Древней Руси до современности, готовности к защите исторической правды и сохранению
исторической памяти, противодействию фальсификации исторических фактов.
Форма организации: практикум.
«Нравственные основы семейной жизни»
Цель: введение старшеклассников в традиционную для нашего Отечества систему
семейных ценностей, подготовка их к созданию крепкой, многодетной, счастливой семьи,
ознакомление с базовыми понятиями, раскрывающими ценности и нормы семейной жизни,
формирование основных представлений о семейной жизни с позиции психологии, культурологи
и этики, пробуждение у обучающихся желание создать крепкую счастливую семью.
Форма организации: дискуссионный клуб.
3.
Организации деятельности ученических сообществ представлена следующими
курсами:
«Обучение служением. Первые»
Цель: обеспечение духовно-нравственного развития обучающихся, формирование
общечеловеческих ценностей в контексте формирования у обучающихся гражданской
идентичности; сохранение базовых национальных ценностей российского общества,
последовательное расширение и укрепление ценностно-смысловой сферы личности,
формирование психологической культуры и коммуникативной компетенции для обеспечения
эффективного и безопасного взаимодействия в социуме; формирование основы культуры
межэтнического общения; -формирование отношения к семье как к основе российского
общества.
Форма организации: клуб.
Формы промежуточной аттестации
Курс внеурочной деятельности
Разговоры о важном
Россия - мои горизонты
Начальная военная подготовка
ПроеКТОриЯ
Русский язык. Территория успеха
Сочинение: законы и секреты мастерства

Формы промежуточной аттестации
Коллективная творческая работа
Проект профессиональных проб
Военно-спортивные мероприятия
Проект профессиональных проб
Индивидуальная проектная работа
Индивидуальная творческая работа

6

Практикум по математике
Функциональный английский язык
Коммуникативный практикум
Развитие читательской грамотности
Основы финансовой грамотности
Актуальные вопросы обществознания
Правовой практикум
Россия – моя история
Нравственные основы семейной жизни
Обучение служением. Первые

Индивидуальная проектная работа
Индивидуальная творческая работа
Индивидуальная проектная работа
Проектная работа
Индивидуальная проектная работа
Индивидуальная проектная работа
Индивидуальная проектная работа
Индивидуальная проектная работа
Проектная работа
Коллективная творческая работа

7

2. Сетка часов
НЕДЕЛЬНАЯ СЕТКА ЧАСОВ
ПЛАНА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
(5-дневная учебная неделя)
Направление
внеурочной
деятельности

Наименование
программы

Форма организации

внеурочной
деятельности

Количество часов в неделю
10 класс

11-А класс 11-Б класс

Инвариантная часть
Внеурочная
деятельность,
направленная на
реализацию
комплекса
воспитательных
мероприятий

«Разговоры о важном»

Час общения

1

1

1

Внеурочная
деятельность по
развитию
личности

«Россия – мои
горизонты»
«Начальная военная
подготовка»

Профессиональные
пробы
Учебные сборы

1

1

1

ПроеКТОрия

Проект
профессиональных
проб

1

1
1

Вариативная часть. Курсы по выбору учеников
Внеурочная
деятельность по
организации
обеспечения
учебной
деятельности

Организация
деятельности
ученических
сообществ

«Русский язык.
Территория успеха»
«Законы и секреты
сочинения»
«Практикум по
математике»
«Функциональный
английский язык»
«Коммуникативный
практикум»
«Развитие читательской
грамотности»
«Основы финансовой
грамотности»
«Актуальные вопросы
обществознания»
«Правовой практикум»
«Россия – моя история»
«Нравственные основы
семейной жизни»
«Обучение служением.
Первые»

Итого часов в неделю
Итого часов в год

Практикум

1

Литературная
мастерская
Практикум

2

Практикум

1

Практикум

1

1

Клуб

1

1

2

1

1

Кружок
Практикум

1

1
1

Практикум

1
1

Практикум
Дискуссионный
клуб
Клуб

1
1
1

10
340

10
340

10
340

8

ГОДОВАЯ СЕТКА ЧАСОВ
ПЛАНА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
(5-дневная учебная неделя)
Направление
внеурочной
деятельности

Наименование
программы

Форма организации

внеурочной
деятельности

Количество часов в неделю
10 класс

11-А класс 11-Б класс

Инвариантная часть
Внеурочная
деятельность,
направленная на
реализацию
комплекса
воспитательных
мероприятий

«Разговоры о важном»

Час общения

34

34

34

Внеурочная
деятельность по
развитию
личности

«Россия – мои
горизонты»
«Начальная военная
подготовка»

Профессиональные
пробы
Учебные сборы

34

34

34

ПроеКТОрия

Проект
профессиональных
проб

34

34
34

Вариативная часть. Курсы по выбору учеников
Внеурочная
деятельность по
организации
обеспечения
учебной
деятельности

Организация
деятельности
ученических
сообществ

«Русский язык.
Территория успеха»
«Законы и секреты
сочинения»
«Практикум по
математике»
«Функциональный
английский язык»
«Коммуникативный
практикум»
«Развитие читательской
грамотности»
«Основы финансовой
грамотности»
«Актуальные вопросы
обществознания»
«Правовой практикум»
«Россия – моя история»
«Нравственные основы
семейной жизни»
«Обучение служением.
Первые»

Итого часов в неделю
Итого часов в год

Практикум

34

Литературная
мастерская
Практикум

68

Практикум

34

Практикум

34

34

Клуб

34

34

68

34

34

Кружок
Практикум

34

34
34

Практикум

34

34

Практикум
Дискуссионный
клуб
Клуб

34
34
34

10
340

10
340

10
340