Функциональная грамотность: Развитие глобальных компетенций в специализированной языковой школе

19.01.2025

В 2024/2025 учебном году МБОУ специализированная школа №2 продолжает работу по повышению функциональной грамотности. На ряду с другими компонентами, для специализированной языковой школы наиболее значимым является развития глобальных компетенций.

 

В 2018 году в рамках Международной программы по оценке образовательных достижений учащихся PISA (Programme for International Student Assessment) впервые была проведена оценка глобальных компетенций 15-летних школьников.

Что такое «Глобальные компетенции»? – это новый компонент функциональной грамотности.

 

Глобальные компетенции – это не конкретные навыки, а сочетание знаний, умений, взглядов и ценностей, применяемых при личном или виртуальном взаимодействии с людьми, которые принадлежат к иной культурной среде, и при участии в решении глобальных проблем, не имеющих национальных границ и оказывающих влияние на жизнь нынешнего и будущих поколений.

Ребенок должен обладать:

-готовностью успешно взаимодействовать с изменяющимся окружающим миром;

-возможностью решать различные ( в том числе нестандартные) учебные и жизненные задачи;

-способностью строить социальные отношения;Хочу такой сайт

-совокупностью рефлексивных умений, обеспечивающих оценку своей грамотности, стремление к дальнейшему образованию...»

 

Школа играет решающую роль в развитии глобальных компетенций молодых людей, может предоставить учащимся возможности изучить современные мировые события, которые оказывают влияние, как на мировое сообщество, так и на них самих. Педагоги МБОУ специализированная школа №2 учат детей как критически, эффективнее и ответственнее использовать источники информации.

«На уроках иностранного языка мы, конечно, тоже формируем глобальные компетенции: Аналитическое и критическое мышление, осознание и понимание глобальных проблем, осознание межкультурных различий, взаимопонимание и т.д. Естественно, все эти вопросы поднимаются на наших уроках, а также мы извлекаем информацию, связанную с ними из текстов, с которыми мы работаем в наших учебниках или других ресурсах..»,-- говорит учитель английского языка Юлия Юрьевна Камардина, работающая в учебных группах 8-х классов.

Просмотров всего: , сегодня:

Дата создания: 24.01.2025

Дата обновления: 24.01.2025

Дата публикации: 19.01.2025

Наверх
На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных. Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.

Функционал «Мастер заполнения» недоступен с мобильных устройств.
Пожалуйста, воспользуйтесь персональным компьютером для редактирования информации в «Мастере заполнения».