Функциональная грамотность: Развитие глобальных компетенций в специализированной языковой школе
19.01.2025
В 2024/2025 учебном году МБОУ специализированная школа №2
продолжает работу по повышению функциональной грамотности. На ряду с другими
компонентами, для специализированной языковой школы наиболее значимым является
развития глобальных компетенций.
В 2018 году в рамках Международной программы по оценке
образовательных достижений учащихся PISA (Programme for International Student
Assessment) впервые была проведена оценка глобальных компетенций 15-летних
школьников.
Что такое
«Глобальные компетенции»? – это новый компонент функциональной грамотности.
Глобальные
компетенции – это не конкретные навыки, а сочетание знаний, умений, взглядов
и ценностей, применяемых при личном или виртуальном взаимодействии с людьми,
которые принадлежат к иной культурной среде, и при участии в решении глобальных
проблем, не имеющих национальных границ и оказывающих влияние на жизнь
нынешнего и будущих поколений.
Ребенок должен обладать:
-готовностью
успешно взаимодействовать с изменяющимся окружающим миром;
-возможностью
решать различные ( в том числе нестандартные) учебные и жизненные задачи;
-способностью
строить социальные отношения;
-совокупностью
рефлексивных умений, обеспечивающих оценку своей грамотности, стремление к
дальнейшему образованию...»
Школа играет
решающую роль в развитии глобальных компетенций молодых людей, может
предоставить учащимся возможности изучить современные мировые события, которые
оказывают влияние, как на мировое сообщество, так и на них самих. Педагоги МБОУ
специализированная школа №2 учат детей как критически, эффективнее и
ответственнее использовать источники информации.
«На уроках иностранного языка мы, конечно,
тоже формируем глобальные компетенции: Аналитическое и критическое мышление,
осознание и понимание глобальных проблем, осознание межкультурных различий,
взаимопонимание и т.д. Естественно, все эти вопросы поднимаются на наших
уроках, а также мы извлекаем информацию, связанную с ними из текстов, с
которыми мы работаем в наших учебниках или других ресурсах..»,-- говорит
учитель английского языка Юлия Юрьевна Камардина, работающая в учебных группах
8-х классов.
Просмотров всего: , сегодня:
Дата создания: 24.01.2025
Дата обновления: 24.01.2025
Дата публикации: 19.01.2025